NCERT Academic Session 2020-21: मानव संसाधन विकास मंत्रालय (MHRD) ने अगले शैक्षणिक वर्ष 2020-21 के लिए राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) का रोडमैप जारी किया है। शिक्षण परिणामों के आधार पर, एनसीईआरटी को कक्षा 1 से 5. के लिए अक्टूबर 2020 तक पाठ्यक्रम डिजाइन और सामग्री को पूरा करने के लिए निर्देशित किया गया है, कक्षा 6 से 12 के लिए शिक्षकों का प्रशिक्षण जून 2021 तक पूरा किया जाना है.
केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक ने इस अवसर पर कहा, “हमें आने वाले समय में शिक्षा के प्रारूप और प्रणाली को बदलना होगा, ताकि हम शिक्षा को देश के हर कोने तक पहुंचा सकें. आज जारी किये जा रहे रोडमैप के जरिये एनसीईआरटी इस काम को पूरा करेगी.
हमें पूरी उम्मीद है कि कोरोना संकट काल को जिस प्रकार से अभी तक हमने एक अवसर के रूप में बदला है, उसी प्रकार आगे भी हम सब न्यू नार्मल को अपनाते हुए भारतीय शिक्षा प्रणाली को एक नया आयाम देंगे.”
लर्निंग आउटकम के लिए मिले सुझाव
लर्निंग आउटकम के लिए विभाग ने एनसीईआरटी को जो सुझाव दिए हैं, उसके अंतर्गत कक्षा 1-5 तक के लिए अक्टूबर 2020 तक और कक्षा 6-12 तक के लिए लर्निंग आउटकम समझाते हुए इन्फोग्राफिक्स पोस्टर्स प्रस्तुतियां तैयार करनी है. कक्षा 1-5 के अध्यापकों के लिए ऑनलाइन टीचर ट्रेनिंग कोर्स चरणबद्ध तरीके से दिसंबर 2020 तक पूरा किया जाना है और कक्षा 6-12 के अध्यापकों के लिए ट्रेनिंग कोर्स चरणबद्ध तरीके से जून 2021 तक पूरा किया जाना है.
सीखने की आय के लिए NCERT को विभाग द्वारा की गई सिफारिशें इस प्रकार हैं:
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अक्टूबर 2020 तक कक्षा 1-5 के लिए तैयार किए जाने वाले इन्फोग्राफिक्स / पोस्टर / प्रेजेंटेशन और कक्षा 6-12 के लिए सीखने के परिणामों का विस्तार करने के लिए.
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1-5 कक्षा के शिक्षकों के लिए ऑनलाइन शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम दिसंबर 2020 तक चरणबद्ध तरीके से पूरा किया जाना है और 6-12 कक्षा के शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम जून 2021 तक चरणबद्ध तरीके से पूरा किया जाना है.
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वैकल्पिक शैक्षणिक सामग्री को चरणबद्ध तरीके से कक्षा 1 से 5 दिसंबर के छात्रों के लिए विकसित किया जाना है। डिजाइन को उन छात्रों को ध्यान में रखना होगा जिनके पास किसी भी प्रकार की ऑनलाइन सुविधा (टैबलेट, फोन, इंटरनेट, आदि) तक पहुंच नहीं है.
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शैक्षिक सामग्री और संसाधनों को कक्षा 20 से जून 2021 तक चरणबद्ध तरीके से विकसित किया जाना है.
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प्रवीणता के दो स्तरों पर कम से कम दस प्रश्न नवंबर 2020 तक कक्षा 1-5 और मार्च 2021 तक शेष विषयों के लिए प्रत्येक विषय के सीखने के परिणाम का आकलन करने के लिए बनाए जाने हैं.
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राष्ट्रीय शैक्षणिक सर्वेक्षण, 2017 के आधार पर, चिंताओं के क्षेत्रों की पहचान की गई है। पाठ्यक्रम और सामग्री को एक तरीके से डिज़ाइन किया जाएगा ताकि दिसंबर 2020 तक कक्षा 1 से 5 के लिए चिंता वाले क्षेत्रों को और मार्च 2021 तक कक्षा 6 से 12 के लिए चिन्हित किया जा सके.