22.1 C
Ranchi

BREAKING NEWS

Advertisement

डीईओ के निरीक्षण में शिक्षकों की कमियां हो रही उजागर, जल्द दूर करने का दिये निर्देश

सरकारी स्कूलों के छात्र-छात्राओं को नियमित रूप से नहीं मिलता होमवर्क

– सरकारी स्कूलों के छात्र-छात्राओं को नियमित रूप से नहीं मिलता होमवर्क

सुपौल. जिले के सरकारी स्कूलों के शिक्षक छात्र-छात्राओं को नियमित गृहकार्य नहीं दे रहे हैं. कुछ स्कूलों के शिक्षक गृहकार्य दे रहे हैं तो गृहकार्य का नियमित जांच करना भूल जाते हैं. स्कूलों की जांच में शिक्षकों की कमियां उजागर हो रही हैं. जिला शिक्षा पदाधिकारी संग्राम सिंह ने गुरुवार को सरायगढ़-भपटियाही के चंदपीपर मध्य विद्यालय के छात्रों का जब स्कूल डायरी की जांच की तो कमियां दिखी. उन्होंने पाया कि शिक्षक छात्रों को गृहकार्य देने और उसकी जांच में रुचि नहीं दिखा रहे हैं. उन्होंने स्कूल के एचएम को जल्द सुधार करने का निर्देश दिया. उन्होंने कहा कि स्कूल के शैक्षणिक माहौल को बेहतर बनाने के लिए विभाग ने निर्देश जारी रखा है. एचएम और शिक्षक विभागीय आदेश के मुताबिक पठन-पाठन के माहौल को बेहतर बनाने में पिछड़ रहे हैं. उन्होंने कहा कि सुधार नहीं होने पर विभागीय नियमानुसार सख्त कार्रवाई की जाएगी. डीईओ ने कहा कि सभी शिक्षक प्रत्येक दिन डायरी में अपना हस्ताक्षर करना सुनिश्चित करेंगे. उन्होंने कहा कि निरीक्षण के क्रम में शिक्षकों का हस्ताक्षर डायरी में नहीं होने पर विभागीय नियमानुसार कार्रवाई की जाएगी. प्रत्येक घंटी में क्या पढ़ाई होती है, इसका डायरी में उल्लेख रहना चाहिए. जिला शिक्षा पदाधिकारी ने सरायगढ़-भटियाही के स्कूलों के अलावा किशनपुर प्रखंड के प्राथमिक विद्यालय मलाढ़, प्राथमिक विद्यालय राजपुर का निरीक्षण किया. प्राथमिक विद्यालय राजपुर में कुल नामांकित छात्रों की तुलना में उपस्थिति संतोषजनक पाई गई. उन्होंने स्कूल परिसर, वर्ग कक्ष और शौचालय की साफ- सफाई नियमित करने का निर्देश दिया. निरीक्षण के दौरान स्टेनो मो सरवर आलम भी साथ रहे.

डिस्क्लेमर: यह प्रभात खबर समाचार पत्र की ऑटोमेटेड न्यूज फीड है. इसे प्रभात खबर डॉट कॉम की टीम ने संपादित नहीं किया है

Prabhat Khabar App :

देश, एजुकेशन, मनोरंजन, बिजनेस अपडेट, धर्म, क्रिकेट, राशिफल की ताजा खबरें पढ़ें यहां. रोजाना की ब्रेकिंग हिंदी न्यूज और लाइव न्यूज कवरेज के लिए डाउनलोड करिए

Advertisement

अन्य खबरें

ऐप पर पढें